درس في موضوع عملية الجمع

 في هذا الدرس سيتم التعرف على التاريخ الرياضي لإحدى العمليات الحسابية الأربعة ألا وهي "عملية الجمع" وبالأخص كيفية جمع الأعداد المكونة من 4 منازل أو اقل حسب طريقة علماء العرب المسلمين وحسب طريقة الخوارزمي.

 افتتاحية الدرس ستكون من خلال عرض محوسب يبين طريقة الجمع عند علماء العرب المسلمين، من أجل معرفة دور وإسهامات علماء العرب والمسلمين في الرياضيات وما قدموه من اختراعات وإبداع، إضافة إلى مقطع فيديو قصير يعرض لنا عن حياة الخوارزمي، ومن ثم  سيتم عرض ورقة عمل استدراجية خلال سير الدرس، وذلك بهدف منح التلاميذ فرصة لتجريب الطريقة بأنفسهم والتعرف على الطريقة التي كانوا يستعملونها في الماضي.

 إجمال الدرس سيكون من خلال عرض محوسب يبين ويشرح خطوات عملية الجمع حسب طريقة الخوارزمي بشكل عام، حيث يشمل مثال لجمع عددين مع بعضهما البعض وسنقوم بتوضيح ومناقشة كل خطوات الحل، بالاضاة الى عملية مقارنة بين طريقة الخوارزمي وطريقة علماء العرب السملمين.

 التقييم سيكون من خلال طرح سؤال معين حول عملية الجمع (أول سؤال في ورقة العمل)، إذ يجب على التلاميذ حل السؤال على  طريقتين: الطريقة العادية وهي طريقة الخوارزمي التي تعلموها مسبقاً، والطريقة التي تعرفنا عليها، ومن ثم أجري معهم نقاش  حول  أي الطرق أسرع حسب رأيهم؟ وأيهما أكثر سهولة، بعد ذلك سيتم توزيع  ورقة عمل تقييمية تشمل أسئلة متنوعة حول عملية جمع الأعداد ذو منازل مختلفة.

 عناصر الدرس:

 1) خطة الدرس.

 2) الافتتاحية (عرض مقطع فيديو).

 3) العرض المحوسب الذي يبين طريقة الخوارزمي.

 4) ورقة عمل استدراجية.

 5) عرض محوسب اجمالي.

 6) ورقة عمل تقييمية.

 7) المصادر.